2017年，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。” 2020年11月，教育部發(fā)文要求將編程教育納入中小學(xué)相關(guān)課程，提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。2021年1月28日，教育部官網(wǎng)答復(fù)了《關(guān)于全面開展中小學(xué)生人工智能教育的提案》，表示正在進(jìn)行的義務(wù)教育課程修訂工作中，將根據(jù)需要將人工智能教育相關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)信息科技課程中。

　　當(dāng)下，青少年人工智能編程教育如火如荼，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)以創(chuàng)新的技術(shù)和全新模式，快速拓展全國少兒編程培訓(xùn)市場，推出的“少兒編程課程進(jìn)校”服務(wù)是面對激烈的市場競爭做出的重要舉措。

　　目前，云創(chuàng)少兒編程課程已經(jīng)被全國多地的約100所中小學(xué)引進(jìn)，約10000名學(xué)生正在學(xué)習(xí)這些課程。具體包括湖南永州的祁陽宏文學(xué)校、宗元學(xué)校、騰龍實驗學(xué)校，安徽蚌埠的張公山第三小學(xué)、朝陽路第三小學(xué)、前進(jìn)路第二小學(xué)，江蘇常州市實驗初級中學(xué)天寧分校、麗華中學(xué)，南京市中山小學(xué)，杭州蕭山區(qū)湘湖小學(xué)，深圳龍崗區(qū)龍盛學(xué)校等。日后，云創(chuàng)少兒編程課程將會走進(jìn)全國越來越多的中小學(xué)，讓更多的孩子享受到編程帶來的快樂。

　　云創(chuàng)通過“雙師模式(線上名師講課+線下老師答疑輔導(dǎo))”，讓更多的孩子學(xué)會編程課程，對培養(yǎng)其邏輯思維以及熱愛科學(xué)的精神十分有益。課程以可視化積木式編程入手，由淺入深地讓孩子們設(shè)計動畫，游戲乃至藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生們在編程課中體驗到了其中的神奇，被這種有趣的課堂所吸引。這些課程受到大批家長、老師和孩子們的喜愛。

　　作為在新三板掛牌(股票簡稱：云創(chuàng)數(shù)據(jù)，股票代碼：835305)，且位居創(chuàng)新層的高新技術(shù)企業(yè)，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)和人工智能教育市場的代表品牌。在發(fā)展過程中，云創(chuàng)高度重視大數(shù)據(jù)、人工智能以及云計算的教育事業(yè)。響應(yīng)教育部高等教育司號召，云創(chuàng)積極參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，在高校和中小學(xué)校均擁有大量成功案例。

　　云創(chuàng)大數(shù)據(jù)優(yōu)勢

　　●科學(xué)的課程體系，設(shè)計不同年齡段的編程課程

　　●完善的教材體系，適應(yīng)中國孩子的認(rèn)知習(xí)慣

　　●清華大學(xué)博士、全球計算機(jī)比賽冠軍劉鵬教授帶領(lǐng)組成講師和研發(fā)團(tuán)隊

　　●雙師講學(xué)模式，一個課堂，兩位老師

　　●云創(chuàng)平臺支撐，以“獎勵機(jī)制+孩子興趣+寓教于樂”助力孩子成長

　　●四大考級認(rèn)證，打造學(xué)業(yè)與職場敲門磚

　　●大數(shù)據(jù)與人工智能智慧學(xué)習(xí)工場，培養(yǎng)新型智能型實戰(zhàn)人才

　　●多元化競技賽事，真正做到學(xué)以致用

　　●豐富的案例積累，每一位孩子都可以特別棒

　　●云創(chuàng)青少年人工智能學(xué)院課程進(jìn)校，觸達(dá)更多優(yōu)質(zhì)教育資源

　　當(dāng)下，編程教育的熱潮已悄然而至。編程作為信息技術(shù)和未來智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)技能和重要手段，越來越受到青少年教育領(lǐng)域的重視。相信隨著像云創(chuàng)這樣擁有情懷、善于創(chuàng)新、重視服務(wù)企業(yè)的繼續(xù)發(fā)力，少兒編程教育領(lǐng)域一定會擁有更加光明和燦爛的明天。

　　如有合作意向，請聯(lián)系湯鵬老師

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